Jogo
de soletração
As crianças precisam brincar
de ouvir, observar, manipular, tocar e sentir palavras, sílabas e letras.
Chegar no som isolado da letra é essencial para a alfabetização. A criança tem
que reconhecer a relação som-letra e ser capaz de analisar, refletir,
sintetizar as unidades que compõem as palavras faladas.
Diante disso, no mês de
Agosto de 2016, foi
promovido uma competição onde todos os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental 1,
puderam participar de três etapas. A 1ª etapa foi iniciada no dia 05 de agosto onde
foi feito busca no dicionário dos significados das palavras.
No dia 19 de agosto tivemos a 2ª etapa,
trabalhamos ditado, leitura e reescrita das palavras em sala de
aula. Já no dia 26 de agosto aconteceu a 3ª e última etapa do jogo onde foi
feito uma competição em sala de aula.
O trabalho foi um sucesso! Pois não foi
trabalhado somente a linguagem oral e escrita mas vários conceitos. Os alunos
interagiram uns com os outros, aprendendo a trabalhar em equipe, compreendendo
a importância de participar de forma respeitosa, solidária e cooperativa percebendo a relação entre o valor atribuído do ganhar
e perder.